Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a anunțat că în curând va fi introdus în mediul preuniversitar un ghid de utilizare a inteligenței artificiale. Acesta spune că acest ghid va arăta va arăta cum poate fi folosită IA astfel încât să „fie un plus, nu un minus”, întrucât tot mai mulți elevi folosesc această tehnologie în activitățile lor.

Daniel David anunță introducerea unui ghid de IA în școli Daniel David a anunțat la Digi24 că în următoarele săptămâni școlile vor primi un ghid pentru utilizarea inteligenței artificiale (IA), subliniind faptul că acesta îi va ajuta pe elevi să înțeleagă modul în care această tehnologie poate fi utilizată.

„Cum să folosești inteligența artificială, nu doar focalizată pe rezultat, focalizată și pe pașii care te duc la rezultat. Deci cum să folosești inteligența artificială pentru a fi un plus și nu un minus”, a declarat Daniel David.

În același timp, ministrul Educației a precizat că „este extraordinar de bine” că există „o conștientizare a acestei probleme venită din partea elevilor”.

„Noi avertizăm asupra acestui lucru de mai mulți ani. Profesorii sunt conștienți de acest lucru. Dar este o situație problematizată chiar de către elevi, ceea ce este un lucru extraordinar de bun”, a explicat el.

Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a anunțat că în curând va fi introdus în mediul preuniversitar un ghid de utilizare a inteligenței artificiale. Acesta spune că acest ghid va arăta va arăta cum poate fi folosită IA astfel încât să „fie un plus, nu un minus”, întrucât tot mai mulți elevi folosesc această tehnologie în activitățile lor.

Daniel David anunță introducerea unui ghid de IA în școli Daniel David a anunțat la Digi24 că în următoarele săptămâni școlile vor primi un ghid pentru utilizarea inteligenței artificiale (IA), subliniind faptul că acesta îi va ajuta pe elevi să înțeleagă modul în care această tehnologie poate fi utilizată.

„Cum să folosești inteligența artificială, nu doar focalizată pe rezultat, focalizată și pe pașii care te duc la rezultat. Deci cum să folosești inteligența artificială pentru a fi un plus și nu un minus”, a declarat Daniel David.

În același timp, ministrul Educației a precizat că „este extraordinar de bine” că există „o conștientizare a acestei probleme venită din partea elevilor”.

„Noi avertizăm asupra acestui lucru de mai mulți ani. Profesorii sunt conștienți de acest lucru. Dar este o situație problematizată chiar de către elevi, ceea ce este un lucru extraordinar de bun”, a explicat el.